Ideas sostenibles

Ideas sostenibles

Recursos y actividades educativas que ofrecen ideas originales y creativas para trabajar la sostenibilidad en el aula. Han sido desarrollados por los estudiantes de la asignatura de Fundamentos de la Comunicación Corporativa en el Grado en Diseño integral y gestión de la imagen de la Universidad Rey Juan Carlos, impartida por Jennifer García Carrizo durante el curso 2023/2024.

Nascere: Rediseñando la joyería, transformando poliestireno en Arte Sostenible

Autores: Sonia Rodríguez Revuelta Tipo de recurso: OER – Recurso Multimedia. Nivel de dificultad: Media. Temática: Conciencia Ambiental, Sostenibilidad, Reciclaje, Eco-educación Nivel educativo recomendado: Educación de Enseñanza Secundaria, Bachillerato...

Narvalis – Apadrinamiento de Narvales

Autora: Olga Martín Díaz. Tipo de recurso: OER – Promoviendo animales imprescindibles para nuestra sostenibilidad. Nivel de dificultad: Media. Temática: animales, narvales, sostenibilidad, idea, web. Nivel educativo recomendado: Secundaria, bachillerato. Fuente:...

Aguja a Aguja, un abrazo a la naturaleza

Autora: Luisa María Rodríguez Vargas. Tipo de recurso: OER – Proyecto utópico sobre la sostenibilidad. Nivel de dificultad: Baja. Temática: tejer, madera, plásticos, sostenibilidad, práctico. Nivel educativo recomendado: Primaria, secundaria, bachillerato....

MEKY: Joyas sostenibles

Autora: Kelly Michelle Martínez Ariza. Tipo de recurso: OER – Proyecto utópico sobre la sostenibilidad. Nivel de dificultad: Baja. Temática: Joyas, reutilizar, práctico. Nivel educativo recomendado: Primaria, secundaria, bachillerato. Fuente: Recurso...

Comics para la sostenibilidad.
Recursos desarrollados por los estudiantes de la asignatura de Narrativa Audiovisual del Grado en Bellas Artes de la Universidad Rey Juan Carlos, impartida por Jennifer García Carrizo durante el curso 2022/2023.
 

Proyecto eComciencia. Nuevas narrativas interactivas e inmersivas para impulsar la economía circular y la innovación social a través de la comunicación científica y la ciencia ciudadana desde la Escuela
Proyecto PID2021-127019OB-I00

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