Sustainable Explorers

Written by admin

mayo 8, 2023

Sustainable Explorers

¿Qué futuro queremos construir? Situaciones utópicas en un centro sostenible: Sustainable Explorers

  • Duración: Sesión única (2 horas) – Desarrollada originalmente en Octubre 2022
  • Actividad diseñada por Alejandro Carbonell-Alcocer, Alberto Sánchez-Acedo y Juan Romero Luis.
  • Actividad ideada por Alejandro Carbonell -Alcocer, Alberto Sánchez-Acedo, Juan Romero Luis y Manuel Gertrudix. 

Resumen general 

La actividad permitirá a los participantes trabajar en equipo por medio de metodologías activas y a través de la utilización de herramientas interactivas como Kahoot o Wooclap. La temática gira entorno a la sostenibilidad y la educación medioambiental vinculándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) número 12 (producción y consumo responsable), 13 (acción por el clima) y 7 (garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna). Mediante el planteamiento de situaciones utópicas, los estudiantes tendrán la oportunidad de debatir y reflexionar sobre el futuro del planeta para posicionarse y defender de forma constructiva sus ideas y opiniones en torno a cómo les afecta en sus vidas el cambio climático. 

Como resultado, toda sus ideas y aportaciones serán expuestas en clase, frente a los demás estudiantes. Si diese tiempo y se tuviese la oportunidad sería interesante que reflejasen sus aportaciones en algún producto multimedia que puedan subir a redes sociales. 

A quién va dirigido

El curso va dirigido a estudiantes de 1º de Bachillerato (16 a 17 años), aunque puede ser aplicable a estudiantes de 4º de la ESO (15 a 16 años) o de 2º de bachillerato (17 a 18 años). 

Objetivos de la actividad

  • Potenciar tanto el pensamiento crítico como el reflexivo
  • Fomentar las capacidades creativas, imaginativas y reflexivas  
  • Reflexionar sobre la sostenibilidad y el cambio climático  

Presentación



Ficha de trabajo

Presentación

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