¿Qué futuro queremos construir? Situaciones utópicas en un centro sostenible: Sustainable Explorers
- Duración: Sesión única (2 horas) – Desarrollada originalmente en Octubre 2022
- Actividad diseñada por Alejandro Carbonell-Alcocer, Alberto Sánchez-Acedo y Juan Romero Luis.
- Actividad ideada por Alejandro Carbonell -Alcocer, Alberto Sánchez-Acedo, Juan Romero Luis y Manuel Gertrudix.
Resumen general
La actividad permitirá a los participantes trabajar en equipo por medio de metodologías activas y a través de la utilización de herramientas interactivas como Kahoot o Wooclap. La temática gira entorno a la sostenibilidad y la educación medioambiental vinculándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) número 12 (producción y consumo responsable), 13 (acción por el clima) y 7 (garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna). Mediante el planteamiento de situaciones utópicas, los estudiantes tendrán la oportunidad de debatir y reflexionar sobre el futuro del planeta para posicionarse y defender de forma constructiva sus ideas y opiniones en torno a cómo les afecta en sus vidas el cambio climático.
Como resultado, toda sus ideas y aportaciones serán expuestas en clase, frente a los demás estudiantes. Si diese tiempo y se tuviese la oportunidad sería interesante que reflejasen sus aportaciones en algún producto multimedia que puedan subir a redes sociales.
A quién va dirigido
El curso va dirigido a estudiantes de 1º de Bachillerato (16 a 17 años), aunque puede ser aplicable a estudiantes de 4º de la ESO (15 a 16 años) o de 2º de bachillerato (17 a 18 años).
Objetivos de la actividad
- Potenciar tanto el pensamiento crítico como el reflexivo
- Fomentar las capacidades creativas, imaginativas y reflexivas
- Reflexionar sobre la sostenibilidad y el cambio climático
